Olivia Terragni : 28 octubre 2025 15:00
A menudo intentamos explicar el mundo híbrido, simultáneo y contradictorio en el que los jóvenes viven en perpetua conexión, pero lo cierto es que, como adultos, nos cuesta comprenderlo. A menudo nos preguntamos cómo protegerlos , y no tanto cómo prepararlos .
En resumen, hablamos de empoderamiento , el proceso que les permite actuar de forma autónoma y responsable, incluso en el mundo digital no lineal donde pasan la mayor parte de su vida, entre un «yo en línea» y un «yo fuera de línea». No se trata solo de dotarles de habilidades tecnológicas, sino sobre todo de desarrollar la conciencia crítica , la capacidad de participación activa y la resiliencia, permitiéndoles gestionar situaciones complejas, tomar decisiones informadas y contribuir positivamente a la sociedad.
Detengámonos un momento en la palabra «complejidad» : a menudo, quienes argumentan que algunas cosas son demasiado complicadas de entender son quienes prefieren que todo siga así, sin cuestionamientos, porque las cosas a menudo parecen diseñadas para no ser comprendidas; en resumen, un mecanismo de poder, un campo de batalla informativo que los jóvenes navegan, un ciberespacio diseñado para captar su atención. En realidad, los jóvenes son perfectamente capaces de aprender a distinguir la señal del ruido .
Así, en un mundo construido sobre la desinformación, los jóvenes, hiperconectados pero solos, pioneros de un territorio inexplorado en constante experimentación, no aman la guerra ni aspiran a roles heroicos. Les interesan temas como el cambio climático, los derechos sociales y la sostenibilidad, pero aún sienten que importan poco. Sin embargo , son ellos quienes dominan las nuevas tecnologías, con una creatividad que quizás sea su mayor innovación. Entonces, un día, llega Nicola Bellotti y, con letras grandes, les dice: «TÚ LO VALES», tu voz importa, tus perspectivas son valiosas, tus decisiones tienen peso, te esperan grandes cosas . Así que decidimos contar la historia de esta nueva aventura.
EN BREVE:
Nicola Bellotti es un emprendedor con una formación multidisciplinar: pionero del marketing digital, es especialista en la industria digital y desarrolla estrategias de comunicación para empresas, marcas y figuras públicas, centrándose en fortalecer su reputación. Licenciado en Derecho, Nicola comenzó a desarrollar los primeros sitios web informativos en la década de 1990 y posteriormente fundó Blacklemon, una de las primeras agencias italianas especializadas en marketing digital, donde ahora se centra en estrategias de comunicación, reputación de marca y consultoría política.
A lo largo de los años, ha desempeñado diversos cargos institucionales, incluyendo la pertenencia al Consejo General de Assolombarda y al Comité de la Pequeña Industria de Confindustria, así como al grupo de Medios, Comunicación y Entretenimiento de Assolombarda y al Consejo de Confesercenti de Piacenza. En 2002, colaboró con el Ministro de Innovación y Tecnología, contribuyendo a la redacción del «Libro Blanco sobre Accesibilidad» y del Decreto Ministerial «PC para Jóvenes». También activo en el ámbito de la sostenibilidad, en 2021 cofundó NeaGea, una sociedad de beneficio público creada junto con Paolo Mazzoni para apoyar a las empresas en la búsqueda de la innovación estratégica, con el objetivo de maximizar su impacto positivo en el medio ambiente, las personas y las comunidades. Anteriormente.
Su actividad empresarial no se ha limitado al ámbito digital, sino que ha incursionado en diversos sectores con un modelo de «entrar, innovar y vender»: en 2012 fundó Melaggiusti, empresa especializada en la reparación de dispositivos Apple y Samsung, que vendió a un fondo de inversión en 2016; en 2014 fundó Salus Naturalis, empresa productora de medicamentos naturales, que posteriormente se fusionó con Toccasana y se vendió a un grupo empresarial en 2018. También ha impartido cursos sobre redes sociales y marketing entrante para diversas instituciones educativas y colaborado con el Máster en Comunicación Internacional de la Universidad de Milán (Madec). Además, es un buen escritor: ha publicado dos novelas: I Custodi delle Rune (2007) y Mocambo (2024).
Nicola también es un visionario con una gran fe en las generaciones más jóvenes como portadoras de nuevas ideas, innovación y cambio. Se debaten entre la necesidad de mejorar la sociedad y desarrollar habilidades cruciales para la fuerza laboral, en un mundo gobernado por el «NO», atrapados por una burocracia que atrapa las ideas en lugar de liberarlas. De ahí proviene «la capacidad única italiana de transformar los obstáculos en oportunidades, las limitaciones en incentivos», que él conoce muy bien. Mientras Estados Unidos y China ejercen un gran poder sobre la información, y la desinformación orquestada por Rusia y China se intensifica —incluso a través de bots y cuentas falsas en redes sociales—, Europa se ha mantenido en una posición más pasiva, la de observador, con el riesgo de convertirse en un mero organismo regulador cada vez más aislado geopolíticamente. Mientras tanto, Nicola ha decidido alzar la voz, invirtiendo en la educación de una generación más consciente de sus propias fortalezas e identidades, capaz de reconocer y contrarrestar la desinformación y la manipulación digital. Aquí nace “Tú Vales”, una iniciativa totalmente gratuita dirigida a jóvenes, que se desarrolla a lo largo de una primera serie de cinco encuentros orientados a apoyar y valorar a los jóvenes, para que sean conscientes de sus propias fortalezas y capaces de impactar positivamente en el presente y el futuro.
NICOLA: Nunca he tenido un mentor en mi vida profesional, y en muchos momentos difíciles he sentido una profunda añoranza por alguien que ya haya superado ciertos obstáculos. Esta falta de apoyo alimenta mi principal motivación: quiero ser una pequeña ayuda para estos chicos, un referente, una fuente de sincero aliento.
También porque, admitámoslo , los jóvenes han sido un grupo maltratado durante milenios . Les daré un ejemplo: «Nuestros jóvenes aman el lujo, son groseros, se burlan de la autoridad y no respetan a sus mayores. Los niños de hoy son tiranos, no se levantan cuando un anciano entra en una habitación, les contestan mal a sus padres. En una palabra, son malvados». Suena relevante, ¿verdad? Y, sin embargo, Sócrates lo dijo en el año 470 a . C. Los jóvenes, como encarnación del futuro y el cambio, siempre han sido temidos . Y la primera reacción del mundo adulto suele ser contenerlos, reducirlos al papel de meros espectadores. Yo, en cambio, quisiera ayudarlos a descubrir algo más : sobre las grandes oportunidades que les esperan, pero sobre todo sobre sí mismos.
NICOLA: Creo que cada generación desarrolla sus propios anticuerpos en respuesta a los desafíos de los tiempos en que vive.
Tengo una gran fe en el potencial de los jóvenes : lo que para nosotros los adultos puede parecer una amenaza, puede convertirse en una oportunidad para que ellos inventen algo que aún no existe. De niño, pasaba demasiado tiempo frente a videojuegos y cómics. Sin embargo, los videojuegos despertaron mi pasión por la informática aplicada a la creatividad, y los cómics mi curiosidad por culturas muy distintas a la mía. En esencia, las inquietudes de mis padres forjaron la profesión que ejerzo hoy y la empresa que he creado. El tema de la autopercepción siempre ha sido crucial durante la adolescencia.
Cada generación se ha enfrentado a la necesidad de autodeterminación. Lo que me resulta especialmente difícil hoy en día es el peso de las cifras en las redes sociales: me gusta, visualizaciones, seguidores. En mi época, sabía que no era un Adonis, pero no tenía un contador diario que me lo recordara. Hoy, las cifras pueden convertirse en jaulas : ofrecen una falsa validación y empujan a los adolescentes —que buscan naturalmente reconocimiento y pertenencia— a comportamientos de los que se arriesgan a arrepentirse, solo para conseguir unos cuantos me gusta más y sentirse vistos. Ojalá las reuniones de «Tú, Vali» fueran una palanca de empoderamiento , una palmadita en la espalda.
NICOLA: Esa es una pregunta muy compleja. Cuando nace un niño, nadie te da un manual de instrucciones . Intentas inspirarte en tu propia experiencia de niño, te obligas a mejorar lo que se puede mejorar, te preparas con mil buenas intenciones y marcos mentales… y luego descubres que cada niño es diferente de lo que imaginabas. La adolescencia llega como un tren desbocado, y solo puedes hacer lo posible por mantenerte a flote. Hablando con tanta gente a diario, me doy cuenta de que casi nadie comprende realmente la complejidad de las redes sociales y las plataformas digitales que ahora forman parte de la vida diaria de nuestros hijos .
Ejercer control sin conocimiento es extremadamente difícil : está mal imponer restricciones excesivas, pero también lo está conceder demasiada libertad. Ante fenómenos como el ciberacoso, la incitación al odio, los depredadores digitales y la delincuencia en línea, necesitamos más educación . Necesitamos saber, comprender y profundizar. Esta es la única herramienta real que tienen los padres para detectar las señales de que algo anda mal e intervenir antes de que sea demasiado tarde.
NICOLA: Empecemos con un hecho fundamental: hoy en día, el control de la mayoría de las plataformas donde se lleva a cabo la comunicación masiva se concentra en manos de un puñado de empresas, casi todas estadounidenses o chinas . Es extremadamente difícil para otros actores establecerse como alternativas reales a corto plazo. Dentro de estas plataformas (pienso en Facebook, Instagram, TikTok, YouTube, LinkedIn), la disponibilidad de enormes cantidades de datos ha permitido la construcción de perfiles extremadamente precisos sobre cada uno de nosotros: hábitos, intereses, miedos, inclinaciones. Y nos hemos dejado perfilar convenientemente . Así, hemos delegado progresivamente un número cada vez mayor de decisiones a los algoritmos: desde sugerir la próxima película en Netflix hasta ver pasivamente reels que se ejecutan durante horas, reemplazando libros, periódicos e incluso conversaciones en el bar.
El problema es que estos algoritmos no solo simplifican nuestras decisiones, sino que también corren el riesgo de reforzar nuestros prejuicios. Nos muestran cada vez más contenido que confirma lo que ya pensamos, dándonos la ilusión de que el mundo piensa como nosotros . Esto acaba con el diálogo, la capacidad de síntesis y el debate político auténtico.
Los jóvenes, a diferencia de nosotros, no han experimentado un mundo «antes de las redes sociales». No saben lo que significaba mantenerse informados leyendo el periódico o escuchando diferentes opiniones. Hoy en día, prácticamente nadie menor de 65 años lee el periódico con regularidad. Este es un cambio trascendental . Si los baby boomers a menudo no distinguen las noticias reales de las falsas y la Generación X se ha polarizado, la mayoría de los jóvenes han perdido el interés por las ideas . No solo participan menos en el debate público, sino que a menudo ni siquiera votan.
Los propios activistas, aunque impulsados por la pasión, siguen atrapados en la misma lógica algorítmica : solo ven lo que confirma sus creencias. Son prisioneros de una burbuja. Aquí también, la única arma que tienen las personas contra la manipulación digital es el conocimiento, la curiosidad y el análisis profundo. Estoy convencido de que todo adolescente, independientemente de su orientación política, debe, por naturaleza, querer cambiar el mundo, cuestionar lo que encuentra y desear firmemente el cambio. Hoy, sin embargo, veo una generación a menudo sumisa, hipnotizada y desconfiada . Pero, a pesar de todo, sigo teniendo mucha más fe en ellos que ellos mismos.
NICOLA: La comunicación ha jugado un papel decisivo en la evolución de la humanidad en comparación con todas las demás especies animales. Como señaló Stephen Hawking , los mayores logros de nuestra civilización se han alcanzado mediante el habla. La tecnología puede amplificar esta capacidad: puede ayudarnos a comunicarnos más, a comprendernos mejor y a tender puentes entre personas y culturas diferentes. Sin embargo, se vuelve peligrosa cuando reemplaza el diálogo auténtico entre seres humanos.
Estudiar los mecanismos de la comunicación (publicitaria, política, social o institucional) significa aprender a descifrar el mundo en el que vivimos . La comunicación estratégica te acostumbra a anticipar dos o tres movimientos, como en una partida de ajedrez. Te capacita para leer una noticia y reconstruir, en retrospectiva, las posibles jugadas que llevaron a ese resultado, dentro de un escenario preciso y delimitado.
En este sentido, la comunicación es una clave extraordinaria para la comprensión : te enseña a interpretar la realidad, a entender la geopolítica… que, en definitiva, es la trama subyacente sobre la que se mueve todo lo que ocurre.
NICOLA: No quiero que me malinterpreten, así que primero voy a hacer dos cosas.
En primer lugar, soy un europeo convencido. Creo que la amistad forjada entre los pueblos de Europa nos ha garantizado décadas de paz, prosperidad y una cultura común basada en valores esenciales.
El segundo: estoy igualmente convencido de que la Los cambios que traerá la Inteligencia Artificial serán más profundos y disruptivos que los que trajo consigo la Revolución Industrial entre los siglos XVIII y XIX. Nos enfrentamos a una transformación trascendental, y Europa, lamentablemente, no está preparada para afrontarla.
En el mundo digital, los responsables europeos de la toma de decisiones a menudo se han mostrado desprevenidos, torpes e incapaces de prever las consecuencias prácticas de sus decisiones. Las normas introducidas por la Unión Europea penalizan con demasiada frecuencia a quienes actúan con transparencia (particulares, empresas y profesionales), lo que socava su sostenibilidad económica. Tampoco logran contrarrestar a quienes operan entre bastidores, a menudo desde el extranjero, de forma injusta o manipuladora.
Hay al menos cuatro ejemplos claros :
Mientras Estados Unidos, China e India compiten, experimentan e invierten en el futuro, los europeos seguimos prohibiendo, bloqueando, regulando y estandarizando … sacrificando el futuro de nuestros jóvenes en el altar de ideologías e intereses electorales. Y es precisamente por eso que deberían ser ellos, los jóvenes, quienes se pongan a la defensiva.
NICOLA: Como ya he dicho, los responsables de la toma de decisiones en Bruselas han demostrado a menudo su incapacidad para prever lo obvio. Durante años, todos los que trabajamos en nuestro sector hemos advertido a la gente contra el uso imprudente de datos o documentos en línea. Sin embargo, hoy en día, existen planes para introducir sistemas que exigirían a los usuarios, incluso para acceder a un sitio web para adultos, proporcionar su identificación o someterse a un escaneo facial y de voz para verificar su edad.
Todo esto ocurre en un momento en que, con herramientas como HeyGen , incluso un niño puede crear un avatar digital en tan solo unos minutos que imita a la perfección la voz y la imagen de cualquier persona. Los llamados «deepfakes» se están volviendo indistinguibles de la realidad , y lo serán por completo en unos meses. Resulta paradójico: mientras la tecnología nos expone a un riesgo cada vez mayor de manipulación y robo de identidad, Europa propone soluciones que aumentan la cantidad de datos sensibles en circulación, en lugar de protegerlos .
NICOLA: No soy experto en educación y no pretendo tener una solución. Simplemente señalaré que, lamentablemente, el sistema escolar italiano es obsoleto, autorreferencial y profundamente infeliz. Solo el 26 % de las niñas y el 17 % de los niños dicen estar contentos yendo a la escuela, en comparación con la media europea del 56 %. Es una cifra alarmante .
Según investigaciones de la OMS y la OCDE, al 90% de las chicas y al 92% de los chicos de 15 años no les gusta la escuela. Puede parecer obvio —»a los niños no les gusta estudiar»—, pero en realidad, este es un problema exclusivamente italiano. Los estudiantes italianos sufren más ansiedad que sus compañeros de otros países con estilos de vida similares. Nuestro sistema escolar parece diseñado para el profesorado y el personal administrativo, no para quienes deberían ser sus verdaderos protagonistas: el alumnado. En otros contextos, ante una crisis de esta magnitud, se necesitarían medidas urgentes . Yo empezaría por aquí: con una reforma seria y profunda del sistema escolar , una que realmente priorice el futuro de nuestros niños por encima de cualquier otra justificación. Si logramos encontrar fondos para el rearme, quizás podríamos destinar al menos una parte a una inversión más estratégica y cívica: la educación.
NICOLA: La clave de todo es la curiosidad. Estamos experimentando un cambio radical en nuestra forma de trabajar: la inteligencia artificial, la conectividad global, las máquinas pensantes y los nuevos medios están impulsando una transformación que transformará profesiones enteras y creará otras nuevas que aún son impensables hoy en día. En este escenario, quienes sigan siendo más curiosos que el promedio podrán surfear la cresta de la ola .
La curiosidad es lo que nos impulsa a aprender, comprender, profundizar, experimentar y, en última instancia, alcanzar el éxito. El futuro requerirá la capacidad de abordar problemas complejos que abarcan diversas disciplinas y cultivar habilidades que ninguna máquina puede replicar fácilmente: comprender el profundo significado de lo que se comunica, captar los matices emocionales y crear conexiones auténticas con los demás. Cuanto más importantes sean las máquinas, más valioso será el lado humano de las cosas: la empatía, la espiritualidad, la capacidad de inspirar e interactuar con autenticidad. Pero la curiosidad por sí sola no basta. Debe ir acompañada de mentalidad abierta, pensamiento crítico, habilidades interpersonales y, sobre todo, tenacidad. Porque al final, siempre, la tenacidad triunfa sobre el talento .
NICOLA: No puedo considerarme escritora. Me encanta leer y creo que los verdaderos escritores son otros. Lo único que he escrito de lo que estoy verdaderamente orgullosa es Mocambo, porque entre las líneas de esos trece relatos, me encuentro plenamente a mí misma: las experiencias que me han formado, las emociones que sigo sintiendo, pero también mis fragilidades, mis contradicciones, las luchas internas que siempre me han atormentado.
La parte de mi trabajo que más me apasiona es la marca, la identidad y el posicionamiento, así como el desarrollo de estrategias que permitan a las personas y a las empresas gestionar su reputación. Estos son los retos más complejos y, a la vez, los más estimulantes.
Cada proyecto es un universo en sí mismo , y por eso es difícil generalizar o dar consejos válidos para todos los jóvenes que se incorporan a este mundo. Sin embargo, cuando me piden consejo —sucede de vez en cuando, al final de las sesiones de formación—, prefiero responder con las palabras del monólogo final de la película «The Big Kahuna».
El monólogo termina con esto: « Cuidado con aceptar consejos, pero paciencia con quienes los dan. Los consejos son una forma de nostalgia. Darlos es una forma de rescatar el pasado del olvido, limpiarlo, tapar lo feo y reciclarlo por más de lo que vale ». Creo que esta frase contiene toda la sabiduría y humildad con la que debemos ver la experiencia, tanto la nuestra como la de los demás.
NICOLA: Esa es una pregunta muy difícil, Olivia. Soy un devorador de libros y películas de ciencia ficción, y creo que ya se han imaginado casi todos los escenarios posibles en ese género. Lo que he aprendido de los cómics —y lo que considero profundamente cierto— es que un gran poder conlleva una gran responsabilidad .
Hoy nos encontramos al borde mismo de esta transición: estamos a punto de desatar un poder inmenso, capaz de cambiar radicalmente las reglas del juego . Por eso creo que necesitamos una nueva responsabilidad colectiva, una que nos lleve a repensar nuestros paradigmas. Debemos tener el coraje de dejar de lado conceptos obsoletos —como las divisiones entre izquierda y derecha en política , por citar un ejemplo deliberadamente provocador— y aprender a reconocernos, finalmente, como un solo pueblo: humanos, o terrícolas, si prefieres volver a la ciencia ficción. Un pueblo que, muy pronto, tendrá que aprender a coexistir con otra forma de inteligencia, diferente a la nuestra, pero capaz de existir igual de real y tangible.
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