Nelle scuole russe, entro il 2030, è previsto l’implementazione di un sistema di controllo automatico dei compiti utilizzando l’intelligenza artificiale, come indicato nella strategia approvata dal governo per la trasformazione digitale dell’istruzione.
Il Ministero dello Sviluppo Digitale specifica che tale iniziativa mira a fornire insegnanti e studenti l’opportunità di sfruttare il controllo automatizzato dei compiti e pianificare programmi educativi attraverso sistemi di intelligenza artificiale.
Tuttavia, il governo sottolinea che questa implementazione non mira a sostituire completamente la verifica manuale dei compiti. In una dichiarazione successiva, Oleg Kachanov, vicedirettore del Ministero per lo Sviluppo Digitale, ha menzionato che l’automazione del controllo dei compiti è un tema discusso ma ancora non ampiamente deciso.
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Ha suggerito che una soluzione standard potrebbe essere offerta alle regioni che non dispongono di risorse finanziarie o competenze tecniche per sviluppare autonomamente tali soluzioni.
Il Ministero dello Sviluppo Digitale ha confermato che la strategia includerà tra i requisiti per i sistemi educativi regionali una “quota di compiti controllati automaticamente”, ma ha chiarito che non c’è alcuna intenzione di passare completamente alla verifica automatica. Questo passo potrebbe semplificare il lavoro degli insegnanti e contribuire a garantire una maggiore efficienza nell’ambito dell’istruzione.
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